T’es où ?

T'es où ?« Qu’est ce qui est nouveau dans les nouvelles technologies ? c’est l’adresse » disait Michel Serres lors d’une conférence à l’école Polytechnique en 2005. En effet, selon lui, le réseau existe depuis les voies romaines. Certes, les TIC accélèrent la circulation de l’information mais depuis l’invention de la roue, l’homme s’est constamment lancé le défi d’être encore plus rapide; la célérité de l’information n’est donc pas une notion nouvelle. En revanche, ce qui nous localisait sur la terre, depuis la nuit des temps, c’était bien notre adresse. Et voilà sans doute la plus grande innovation apportée par les TIC : l’adresse de courriel ou le numéro de téléphone cellulaire ne se réfèrent plus à notre espace métrique et juridique. C’est pourquoi le début de nos conversations est ponctué, le plus souvent, par « t’es où ? ». Cette réflexion interroge toujours ma perception de l’entrée en masse des TIC dans nos vies, surtout au moment où la géolocalisation se généralise avec les smartphones…

Livret à télécharger: T_ES_OU

Ce recueil a été conçu à l’initiative du Ministère de la jeunesse, des sports et de la vie associative en 2008, voir article sur le site de l’INJEP.

Expérience de développement de la foad au CREPS d’Aquitaine

Pascal Choteau (p.choteau@creps-aquitaine.fr) est chargé de mission formation et responsable pédagogique du BPJEPS TIC au CREPS Aquitaine.

La FOAD, facteur d’éducation permanente : elle est (peut être) moins une modalité de réduction des distances géographiques qu’un outil pédagogique permettant la mise en cohérence d’une action de formation dans le temps. FOAD et logiciel libre : un choix d’éducation populaire.

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