Ingénierie de formation et FOAD pour un diplôme Jeunesse et Sports, conseils

Ingénierie de formation et FOAD pour un diplôme Jeunesse et Sports, conseils.

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Les outils numériques avec WordPress comme agrégateur

Voici une intervention pour des coordonnateurs de projets de territoires en DEJEPS où j’ai repris le célèbre schéma de mon compère Olivier Lerouge, ceci afin de présenter des outils numériques selon quatre grandes thématiques (Stocker et partager, Diffuser et partager, Travailler en mode collaboratif, Communiquer):

Dans la présentation, j’ai aussi utilisé un panorama des réseaux sociaux qui montre la face cachée de l’iceberg (application visible et fournisseur ou modèle économique plus ou moins visible…)

Le numérique au service de la gestion associative (journée 1)

Voici le résumé de la première des deux journées organisée par le collectif Educ pop 2.0 Charente, pour laquelle Cécile Le Masson m’a proposé d’intervenir

Educ pop 2.0 en Charente

Comment rendre les Bureaux et les Conseils d’Administration plus participatifs ? Comment prendre rapidement des décisions ? Comment écrire des textes collectivement ? Comment travailler à distance ? Comment rendre les instances associatives toujours plus démocratiques ? Comment trouver des dates communes ? Comment faire émerger la parole de tous ?

En novembre 2013, le collectif charentais Educ Pop 2.0 a proposé deux journées de formation dédiées aux administrateurs d’associations qui s’interrogent sur la vitalisation de leurs instances.

Cette formation a bénéficié de l’intervention de Pascal Choteau, formateur Jeunesse et Sports de la DRJSCS d’Aquitaine. Pascal est spécialiste des systèmes collaboratifs, de la formation à distance, et plus globalement de la gouvernance associative. Guillaume Leblanc et Bruno Valllade (MPP), Georges Bray (Fédération des Centres Sociaux) et Cécile Le Masson (DDCSPP 16) ont participé à la conception et à l’animation de ces deux journées. Le Flep de Soyaux et le CDDP ont accueilli chacun une des journées.

Première journée…

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Le numérique au service de la gestion associative

Le plan de la synthèse se construit au fil des échanges de la matinée...

Le plan de la synthèse se construit au fil des échanges de la matinée…

Samedi 16 novembre au FLEP de Soyaux

& samedi 30 novembre au CDDP (Château de l’Oisellerie – Angoulême)

de 9h30 à 16h00

Organisation et animation : Cécile Le Masson, Guillaume Leblanc et Georges Bray

Restitution et synthèse de la première journée, intervention de Pascal Choteau:

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Intervenir oralement en public en utilisant un support vidéo projeté

Intervention dans le cadre du Colloque des Formateurs de la Fédération Française de Badminton

11 juin 2013

L’objet de cette intervention était d’aider les formateurs à utiliser à bon escient un support vidéo projeté comme aide à l’intervention en présentiel en formation, mais aussi de suggérer la curiosité dans l’exploitation de cette ressource vidéo… et donc d’éviter la « mode powerpoint » avec la dérive des listes à puces indigestes (que j’appelle liste des courses!).

Pour celà, j’ai donc utilisé un Prezi avec une représentation schématique qui me parlait (et qui j’espère a interpellé le public que j’avais ce jour là repartis dans leurs régions de france), l’iceberg et la partie immergée de l’iceberg. En effet, pour moi le support est neutre (c’est un outil), mais l’usage que nous en faisons n’est jamais neutre et ne doit pas décentré de l’objectif de formation… J’ai quand même rajouté un petit nuage avec quelques conseils techniques, mais là n’est pas l’important pour moi (mais un mode d’emploi technique est toujours nécessaire!).

Voici la présentation:

Histoire du web, vie privée/publique et impact sur les relations au travail

Tout d’abord il est nécessaire de remettre en perspective l’évolution des techniques et des usages et leur rythme d’évolution au regard de trois ou quatre générations. Effectivement, il me semble qu’on ne peut appréhender les bouleversements sur la relation au travail, que ce soit entre les individus ou de la manière de travailler, qu’à condition d’observer l’évolution des techniques sur une centaine d’année.

Afin d’éclairer mon propos, je propose une timeline ou frise chronologique reprenant quelques dates marquantes d’innovation technologiques ou d’apparition de nouveaux usages, en différenciant l’invention de l’usage massif lié aux offres grand public.

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Animateurs et réseaux sociaux

Voici le support Prezi pour une formation de jours intitulée « Animateurs et réseaux sociaux » organisée dans le cadre de la formation permanente des animateurs socio-sportifs en Aquitaine les 30 et 31 janvier 2012.

Ce Prezi reprend celui que j’avais présenté l’année dernière (couplé à un screencast produit pour la WebTV de Médias Cité) agrémenté de réflexions sur l’impact de publications intimes ou non dans les sphères des liens forts ou faibles.

Voici quelques éléments pour évoquer cette théorie sociologique et l’utilisation que j’en ai faite: Lire la suite